Подборка книг и учебных пособий

по русскому языку как иностранному, 

доступных для скачивания.

 

 

Эти пособия предназначены для тех, кто только начинает изучать русский язык, а также для тех, кто уже имеет определенный уровень владения языком и хочет улучшить свои навыки. В них вы найдете упражнения на грамматику, лексику, а также тексты для чтения и аудирования.

Изучение русского языка может быть сложным и трудоемким процессом, но с помощью правильных учебных пособий и настойчивости вы сможете достичь успеха в этом деле.

 

 

1. А.Ф. Егорова Сборник упражнений по русскому языку. Начальный этап

Учебное пособие базируется на лексико-грамматическом материале 1 концентра обучения иностранных студентов подготовительных факультетов. Оно представляет собой сборник тренировочно-контрольных упражнений. Его цель — способствовать созданию на предречевом этапе навыков распознавания и употребления отобраннного лексико-грамматического материала. Пособие предполагает активизацию минимального объема языковых средств. Оно сопровождается грамматическими таблицами, к которым учащиеся могут обращаться в случае затруднений

 


2. В.А. Красман, Е.А. Потураева ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ. РКИ Начальный этап. Часть 1

Пособие «Давайте знакомитьсяпо русскому языку как иностранному для  начинающих представляет собой сборник упражнений по грамматике русского языка в  рамках элементарного уровня и рассчитано на студентовиностранцев, которые приступают к изучению русского языка «с нуля» и учатся в группах «позднего заезда».  Материалом для создания данного пособия послужили материалы, ранее использованные  в пособиях по русскому языку как иностранному, а также собственные материалы авторов данного сборника. Данный вводный фонетикограмматический курс содержит 8 уроков по  практической грамматике русского языка для иностранцевПособие предназначено для учащихся начального этапа обучения и рекомендовано для использования в ВУЗах, на курсах русского языка как иностранного. Может быть  использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работыПособие «Давайте знакомитьсяпо русскому языку как иностранному для  начинающих подготовлено на кафедре Русского языка как иностранного Томского политехнического университета и рекомендуется слушателям подготовительного отделения Института международного образования и языковой коммуникации.

3. В.И. Красных, С.И. Гаюпов Узбекско-русский и русско-узбекский разговорник

В разговорник включены не только реалии русской советской действительности, но и отдельные реалии узбекского быта. Каждый раздел разговорника состоит из двух взаимосвязанных частей: словаря, словосочетаний и типичных фраз. Словарь построен по принципу: к заголовочному слову — существительному даются наиболее употребительные определения, а также приводятся словосочетания с глаголами и существительными. К заголовочному глаголу даются наиболее употребительные существительные, а в ряде случаев — и наречия.

 


4. В.К. Лебедев Знакомьтесь-Числительное. Пособие для иностранных учащихся

В пособии анализируются различные случаи употребления и правописания числительных, даются образцы оформления расписок, доверенностей и других деловых бумаг, рассматриваются приемы включения числительных в художественные тексты, предлагаются игровые задания и задачи-шутки. Для уровня В1 и выше.

 


5. ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (сборник таблиц и упражнений слушателям подготовительного отделения для иностранных граждан) «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Представлены русские глаголы, обозначающие способы передвижения в пространстве, формы и случаи употребления глаголов движения в языке для изучения иностранными студентами подготовительного отделения (сборник таблиц и упражнений). Изучение таблиц и выполнение упражнений, предлагаемых авторами данного сборника, помогут иностранцам, изучающим русский язык, правильно использовать в речевой практике глаголы, обозначающие способы перемещения в пространстве.

 


6. Е.А. Нивина Изучаем возвратные глаголы

Рассматриваются наиболее распространённые семантические разряды возвратных глаголов. Содержит большое количество упражнений, способствующих развитию монологической и диалогической речи. Предназначено иностранным студентам подготовительного и продвинутого этапов обучения.

 


7. Е.Н. Стрельчук Культура устной речи. Фонетичекий аспект. Учебное пособие для иностранных студентов

Учебное пособие представляет собой курс по культуре устной речи (фонетический аспект) для иностранных студентов негуманитарных специальностей. Цель пособия — обучение основным фонетическим и интонационным нормам современного русского языка, а также корректировка и автоматизация произношения на этапе довузовской подготовки.

 


8. Е.С. Кузьмина РУССКИЙ ЯЗЫК БЫСТРО. Учебное пособие

Пособие «Русский язык быстро» является ускоренным курсом русского языка для англоговорящих студентов, начинающих изучать русский язык. Пособие рассчитано на 200–250 академических часов. Включает 9 уроков, тематически связанных с жизнью и учёбой иностранцев в Москве. Все уроки построены по одинаковой схеме: монологи героев, перевод новых слов, грамматический комментарий, тексты, диалоги и упражнения. Единицей обучения в пособии является текст, адаптированный к уровню языковой компетенции I сертификационного уровня.

 


9. И.И. Гадалина Глаголы в речевых ситуациях. Элементарный и базовый уровни.

Пособие адресовано студентам-иностранцам, приступившим к изучению русского языка под руководством преподавателя. Пособие содержит 283 пары глаголов НСВ и СВ (разговорного и общелитературного стилей речи). Глаголы даны в формальном представлении и речевом употреблении: в модельных микротекстах. Кроме того, в пособии имеется два обобщенных списка глаголов: первый включает глаголы, обязательные для достижения элементарного уровня владения РКИ, второй – базового уровня. Материалы пособия направлены на формирование умений употреблять данные глаголы в различных ситуациях общения, что предполагает владение РКИ на элементарном и базовом уровнях.

 


10. К.А. Соколовская Виды глагола в русской речи. Пособие по русскому языку

Данное пособие поможет Вам изучить, понять и уверенно употреблять виды глагола в речевых ситуациях.

 


11. Кудрявцева Е.Л., Шмелева Е.Я., Иванова О.Ю Имя существительное за 11 уроков

Данная книга представляет собой первый сборник учебных материалов из серии, подготовленной к изданию сотрудниками Российского
государственного Нового университета (Москва), Санкт-Петербургского государственного университета, Института русского языка имени В.В.
Виноградова (Москва). Все представленные здесь материалы рассчитаны на преподавание русского языка в совокупности со страноведением (культуроведением) России в школах выходного дня для детей российских соотечественников. При этом педагог имеет возможность выбора заданий различной сложности, направленных на получение знаний и развитие умений и навыков в области русского языка как второго родного (недоминирующего) и страноведения России.

 


12. Лексический минимум ТРКИ-2

Большой алфавитный словник поможет вам овладеть огромным запасом русской лексики!

 


13. М.Г. Бабаханян Изучаем русские глаголы движения

В пособии рассматриваются лингвометодические вопросы, связанные с изучением лексико-грамматической группы глаголов движения. Дается описание структурных и семантических особенностей данных глаголов. Приводятся методические рекомендации, рассматриваются формы и виды учебно-тренировочной деятельности учащихся. Упражнения направлены на коммуникативно ориентированное обучение разным видам речевой деятельности, прежде всего устной речи (диалогической и монологической). Пособие предназначается преподавателям русского языка как иностранного/неродного.

 


14. Н.В. Гуджова, И.М. Васенкова, Е.Д. Мурад, А.Д. Прозорова РУССКИЙ ЯЗЫК Часть 2. Учебное пособие для иностранных граждан

Пособие представляет собой рабочую тетрадь, в которой собран методически обработанный учебный материал, предназначенный для
иностранных граждан, изучающих русский язык на подготовительном факультете. Цель учебного пособия — формирование языковой, речевой,
коммуникативной компетенции в области письма и письменной речи. Пособие может быть рекомендовано при подготовке к сдаче теста первого и второго сертификационного уровня Российской государственной системы тестирования иностранных граждан.

 


15. Н.В. Кондрашова Н.А. Кокошникова РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ Разговорные темы

Пособие предназначено для иностранных студентов продвинутого этапа обучения. Основная цель пособия развить навыки устной
монологической и диалогической речи учащихся на материале художественных, публицистических и научно-популярных текстов. Рекомендуется для работы в группах с преподавателем. Данное учебное пособие по русскому языку предназначено для иностранных студентов подготовительного отделения продвинутого уровня, студентов 1 и 2 курсов бакалавриата всех направлений.

 


16. Н.П. Андрюшина Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Второй сертификационный уровень. Общее владение.

Лексический минимум II сертификационного уровня является частью официального комплекса материалов Российской системы тестирования. Он содержит около 5100 единиц, необходимых и достаточных для успешного решения коммуникативных задач, предусмотренных требованиями, предъявляемыми ко II сертификационному уровню общего владения русским языком как иностранным.
Данный минимум адресован иностранным гражданам, изучающим русский язык как в России, так и за рубежом, преподавателям русского языка как иностранного, авторам учебников и учебных пособий, составителям тестов и тренировочных материалов.

 


17. Н.П. Андрюшина Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Третий сертификационный уровень. Общее владение.

Лексический минимум III сертификационного уровня является частью официального комплекса материалов Российской государственной системы тестирования. Он содержит около 11 000 единиц, необходимых и достаточных для успешного решения коммуникативных задач, которые предусмотрены требованиями, предъявляемыми к III сертификационному уровню общего владения русским языком как иностранным. Данный минимум адресован иностранным гражданам, изучающим русский язык как в России, так и за рубежом, преподавателям русского языка как иностранного, авторам учебников и учебных пособий, составителям тестов и тренировочных материалов.

 


18. НАЧАЛЬНЫЙ КУРС РУССКОЙ ГРАММАТИКИ. Уральский государственный университет им. А. М. Горького

Учебник предназначен для начинающих изучать русский язык с преподавателем или самостоятельно.

 


19. О.А. Лебедева, Е.В Левичева, Е.С. Ситнова РУССКИЙ ЯЗЫК Вводно-фонетический курс. Учебное пособие для иностранных граждан

Пособие адресовано иностранным гражданам, начинающим изучать русский язык под руководством преподавателя. В пособии реализованы
современные подходы к обучению иностранцев: коммуникативность, строгое дозирование информации, системность, использование
грамматических моделей и речевых образцов, текстоцентричность, практическая направленность. Цель учебного пособия — формирование языковой, речевой, коммуникативной компетенции в рамках элементарного уровня.

 


20. Песни на уроках РКИ. Учебно-методическое пособие. Томский Государственный Университет

Учебно-методическое пособие включает песни разных жанров: популярные, русские народные, песни к праздникам, песни из кино- и мультфильмов. Жанрово-тематическая систематизация и методические комментарии, сопровождающие песенные тексты, позволяют эффективно использовать их на занятиях по русскому языку как иностранному. Для преподавателей русского языка как иностранного, магистрантов, обучающихся по программе «Русский язык как иностранный», всех, кто изучает русский язык как иностранный.

 


21. ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ. Таблицы грамматических конструкций русского языка с заданиями. СПбГУ

В учебном пособии представлено 15 тем по грамматике русского языка, каждая из которых содержит теоретический материал, систематизированный в виде таблиц, и задания, с помощью которых студенты могут проверить и закрепить понимание материала. В конце книги приводятся ключи, что позволяет учащимся использовать пособие для самостоятельной работы. Издание предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык на среднем или продвинутом уровне.

 


22. РКИ. Сборник заданий по грамматике для иностранных учащихся подготовительного отделения (уровень А1). Санкт-Петербургский горный университет

Сборник заданий по грамматике предназначен для иностранных учащихся первого семестра подготовительного отделения Горного университета. Материалы отобраны в соответствии с рекомендациями программы обучения русскому языку иностранных студентов подготовительных отделений и соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта по русскому языку как иностранному элементарного уровня. Методические рекомендации предназначены для студентов подготовительного отделения и преподавателей.

 


23. Русская грамматика для начинающих — глагол. Уральский государственный университет им. А.М.Горького

Данное учебное пособие представляет собой практикум по грамматике для начинающих, основной целью которого является знакомство с основными грамматическими категориями русского глагола. Это — неопределенная форма глагола, спряжение и изменение глаголов по лицам и числам, время и вид русских глаголов, глаголы движения.

 


24. Русский язык. Фонетика. Лексика. Грамматика. Упражнения и справочные материалы. Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина

Пособие представляет собой подробную разработку занятий с иностранными студентами гуманитарного профиля. Включает в себя фонетические тренинги и упражнения по грамматике, позволяющие не только отработать определенную грамматическую тему, но и закрепить лексический материал урока. К каждому занятию подобраны тексты, знакомящие студентов и с классическими произведениями, и с современной русской литературой, и с материалами, связанными с Рязанским краем. Пособие предполагает активное развитие навыков разговорной речи и восприятия речи на слух, постановку или коррекцию произношения, отработку грамматических навыков, а также навыков письма. Используемая интенсивная коммуникативная методика позволяет студентам на занятиях много общаться на русском языке с
другими студентами и с преподавателем

 


25. РУСССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ. Учебное пособие. Донской государственный аграрный университет

Предлагаемое учебное пособие по русскому языку предназначено для развития навыков устной и письменной речи обучающимся иностранцам, начинающим изучать русский язык. Настоящее пособие по русскому языку как иностранному является универсальным — в нѐм не учитываются данные сопоставительного анализа русского и родного языка студентов.

 


26. С.А. Булгакова, И.Н. Лысенко УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ РУССКИХ ГЛАГОЛОВ И ГЛАГОЛЬНЫХ УПРАВЛЕНИЙ ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ. Приложение к учебнику В.Е. Антоновой ДОРОГА В РОССИЮ

Учебный словарь содержит около 350 глаголов в объѐме программ обучения на подготовительных факультетах для иностранных граждан. Сюда входят также управления и примеры употребления данных глаголов в речи. Основным критерием включения глагола и его управления в Словарь является его употребительность в учебнике «Дорога в Россию». Цель пособия –облегчить понимание и применение в речи русских глаголов и глагольных управлений, помочь студентам – иностранцам в работе с учебником «Дорога в Россию». Пособие построено с учетом принципов поликультурности и формирования лингвистически образованной многоязычной личности. Предназначено для студентов – иностранцев, проходящих предвузовскую подготовку. Пособие разработано преподавателями подготовительного факультета для иностранных граждан Белгородского государственного технологического университета

 


27. Т. С. Власова, Е. В. Катина, М. А. Шеина. Русский как иностранный. Учебное пособие для иностранных студентов

Учебное пособие состоит из трёх разделов, включающих несколько тем. Каждая тема содержит теоретический материал, необходимый для усвоения русского языка как иностранного, практические задания и контрольные тесты для проверки усвоения материала. Теоретический материал систематизирован и представлен в виде таблиц. При объяснении и в упражнениях особое внимание уделено типичным ошибкам, связанным с употреблением тех или иных форм и конструкций

 


28. Т.В. Гоголина, Л.С. Чечулина Морфология и синтаксис — основы теории и справочные материалы для иностранных студентов. Учебное пособие

Учебно-методическое пособие предназначено для изучения разделов «Морфология» и «Синтаксис» в учебной дисциплине «Современный русский язык». В пособии приводятся краткие конспекты теоретического изложения базовых тем данного раздела, планы и образцы анализов частей речи, словосочетания, различных типов простого и сложного предложений, сложного синтаксического целого как единицы членения текста, а также содержатся терминологический минимум по курсу «Современный русский язык» (разделы «Морфология», «Синтаксис и пунктуация») и другие справочные материалы, способствующие усвоению основных вопросов данных разделов учебной дисциплины иностранными студентами. Пособие адресовано студентам 3 и 4 курсов очного и заочного отделений бакалавриата факультета русского языка и литературы педагогического университета, для которых русский язык не является родным.

 


29. Т.И. Распопова ВРЕМЯ УЧИТЬ РУССКИЙ

Учебник предназначен для работы с иностранными студентами в 1 семестре довузовского этапа подготовки, состоит из 19 уроков и рассчитан на 240-260 часов аудиторного времени. Пособие обучает основам навыков произношения, говорения, чтения, письма и готовит учащихся к сдаче тестов элементарного и базового уровней.

 


30. ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Элементарный уровень. СПбГУ

Сборник демонстрационных вариантов тестирования по русскому языку как иностранному.

 


31. Читаем по-русски. Сборник текстов для чтения по русскому языку для студентов-иностранцев. СУМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Сборник текстов для чтения адресован иностранным студентам, которые изучают русский язык на подготовительном отделении, а также на 1-2-х курсах основных факультетов. В сборнике представлен учебный материал для развития и совершенствования речевых навыков в чтении и говорении на базе текстов социокультурного характера. Тексты дают возможность познакомить студентов с лексикой разных речевых ситуаций, а также закрепить усвоение материала основного учебника по всем видам речевой деятельности: навык восприятия русского языка на слух, чтение, пересказ, диалог, беседа, дискуссия, миниизложение, моделирование собственного рассказа на основе прочитанного. Основное внимание в упражнениях направлено на проверку понимания прослушанного и прочитанного.

 


Яндекс.Метрика